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Nota N° 26: «Miedo, angustia y terror»
1) TRES AFECTOS DISTINTOS, CON EL SIGUIENTE DENOMINADOR COMÚN: EL PELIGRO: Como bien lo enseña Freud en el capítulo II de “Más allá del principio de placer” (1920), miedo (=temor), angustia y terror (=susto) son tres afectos distintos de la vida psíquica normal que tienen en el peligro el denominador común o hilo conductor: 1.1) […]
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Nota N° 25: «Beneficios de los progresos tecnológicos en psicoterapia»
1) ALTERNATIVA VIABLE: La forma no presencial (online) de psicoterapia -es decir, de terapia a través de la palabra del modo telemático- constituye una alternativa viable a la forma tradicional presencial de la misma. Dicha forma, viene desarrollándose desde hace años; la situación dramática de la pandemia mundial de COVID19, que tuvo comienzo en el […]
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Nota N° 24: «Capacidad de amar y capacidad de trabajar en psicoanálisis»
1) ALCANCES Y LÍMITES DE LA TERAPIA PSICOANALÍTICA: El psicoanálisis es una forma de psicoterapia -es decir, de terapia a través de la palabra- que trata, en principio, el conjunto de las neurosis (histerias, neurosis obsesivas, fobias); pone especial atención en los procesos psíquicos inconscientes y en la relación psicoanalista-paciente (es lo que técnicamente llamamos […]
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Nota N° 23: «Signos de estrés infanto-juvenil»
1) ESTRÉS: El término designa todo estado de tensión psicofísica asociado a alguna situación de acentuada exigencia; generalmente, se diferencian dos formas básicas de estrés: 1.1) EUSTRÉS O ESTRÉS POSITIVO: Todo desafío que redunda en un resultado beneficioso para el individuo; por ejemplo, el aprendizaje de algo nuevo. 1.2) DISTRÉS O ESTRÉS NEGATIVO: El nivel […]
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Nota N° 22: «Psicopatías (personalidades psicopáticas)»
NOTA N° 22: PSICOPATÍAS (PERSONALIDADES PSICOPÁTICAS). 2.2) Características externas del acto psicopático: brutalidad, brusquedad, impulsividad, deshonestidad (mentiras, estafas, etc.) y frialdad afectiva (manipulación del prójimo cual si fuera una “cosa”). 2.3) Ausencia de sentimiento de culpa o remordimiento y de la capacidad de autocrítica. 2.4) Ausencia de síntomas psicóticos (alucinaciones, delirios, etc.) y neuróticos (conversiones […]
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Nota N° 20: «Factores psicológicos en los problemas del aprendizaje en niños y adolescentes»
1) APRENDIZAJE: Es una función compleja -es decir, que depende de muchas otras funciones más simples- que consiste en la adquisición de conocimientos que moldean y transforman el modo como sentimos, percibimos, pensamos y actuamos en el mundo; el aprendizaje está en la base de la “WELTANSCHAUUNG” (“cosmovisión” o “visión del mundo”). 2) PROBLEMAS DEL […]
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Nota N° 19: «Enfermedades psicosomáticas y somatopsíquicas»
1) UNIDAD PSICOFÍSICA: Si bien es cierto que el ser humano es una unidad psicofísica -o, como se suele decir sin demasiado rigor, una unidad bio-psico-social-, también lo es que el abordaje científico de los fenómenos de la realidad exija diferenciaciones, clasificaciones, ordenamientos racionales de las cosas; en este segundo sentido, hablamos de enfermedades psicosomáticas […]
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Nota N° 17: «Trastornos de la alimentación y del sueño»
NOTA N° 17: TRASTORNOS DE LA ALIMENTACIÓN Y DEL SUEÑO. 1) ALIMENTACIÓN Y SUEÑO SON DOS FACTORES VITALES DE LA EXISTENCIA HUMANA: Sirven a la conservación de toda vida; la alimentación constituye la incorporación de energía en el organismo, en tanto que el sueño restituye las energías del mismo a través del descanso. 2) TRASTORNOS […]
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Nota N° 18: «Procesos psíquicos inconcientes»
1) PSICOTERAPIA Y CIENCIA: El psicoanálisis es a la vez un método psicoterapéutico -es decir, una forma de terapia a través de la palabra- y una ciencia psicológica, esto es, una teoría del funcionamiento psíquico que toma en cuenta todos los procesos psíquicos, conscientes, preconscientes e inconscientes. 2) ALCANCES DE LA TERAPIA PSICOANALÍTICA: Permite tratar […]

